„Ar algoritmą galima išmokyti žmogiškumo? Skirtingas mąstymas – klaida ar galimybė?“

🎧 TINKLALAIDĖ | Epizodas Nr. 16

„Ar algoritmą galima išmokyti žmogiškumo? Skirtingas mąstymas – klaida ar galimybė?“

Panevėžio „Lietaus vaikų“ tinklalaidė – tai erdvė pokalbiams apie įtrauktį, supratimą ir realius pokyčius, kurie prasideda tada, kai į žmogų žiūrima ne per trūkumų, o per galimybių prizmę. Ši tinklalaidė kviečia kalbėtis apie temas, kurios dažnai atrodo sudėtingos, bet yra labai svarbios kasdieniam gyvenimui.

Šiame, šešioliktajame tinklalaidės epizode, kalbamės apie technologijas, tačiau dar labiau – apie žmones. Apie pasaulį, kuris keičiasi labai greitai, ir apie tai, kaip šiame pokytyje neprarasti žmogiškumo, ryšio ir jautrumo skirtingam mąstymui.

Epizodo viešnia – Ieva Klungytė, „Uncommon LT“ programos vadovė. Pokalbyje atsiskleidžia jos patirtis dirbant su skirtingomis auditorijomis, siekiant padėti žmonėms suprasti dirbtinį intelektą ne kaip grėsmę, o kaip įrankį, galintį palengvinti kasdienybę, mažinti atskirtį ir kurti daugiau prieinamumo švietime bei mokymesi.

Pokalbyje aptariama, kaip gimė „Uncommon LT“ iniciatyva ir kodėl buvo pasirinkta dirbtinio intelekto tema. Kalbame apie gyvas edukacijas ir tai, kuo jos skiriasi nuo tradicinių mokymų, apie vasaros stovyklas, kuriose mokymasis vyksta per patirtį, ryšį ir saugią aplinką. Taip pat paliečiame autizmo ir IT srities sąsajas – mitus, praktines patirtis ir galimybes, kurios atsiveria tada, kai skirtingas mąstymas pripažįstamas kaip stiprybė.

Ypatingas dėmesys skiriamas labai praktiniams klausimams – kaip dirbtinis intelektas šiandien gali padėti tėvams, auginantiems autistiškus vaikus, ir mokytojams ugdymo procese. Kalbame apie individualizuotų tekstų, užduočių ir programų kūrimą, apie laiko stoką švietime ir apie tai, kaip technologijos gali tapti pagalbininku, o ne papildoma našta.

Tai pokalbis apie skirtingą mąstymą kaip vertę, apie technologijas kaip priemonę didesniam prieinamumui, supratimui ir įtraukčiai kurti. Apie tai, kad dirbtinis intelektas pats savaime nėra nei geras, nei blogas – viskas priklauso nuo to, kas ir kaip jį naudoja.

Šis epizodas skirtas tėvams, mokytojams, švietimo specialistams ir visiems, kuriems svarbu, kad technologijų pažanga eitų kartu su pagarba žmogui.

🎧 Tinklalaidės galite klausyti:
Spotify
YouTube

Ačiū, kad klausotės 💚
Jei šis pokalbis jums buvo artimas – pasidalykite juo ir su kitais.

Palikite savo atsiliepimą:


Kiti straipsniai

Skip to content